今年“五四”期间，习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，深刻指出青年要自觉践行社会主义核心价值观。围绕习总书记讲话精神，北京大学以“勤学明辨求真知，修德笃实建功业”为主题启动了2014年暑期社会实践活动。
“读书为国家，学问为百姓”，北京大学“卫生国情教育”由健康与社会发展研究中心主任王红漫教授于1997年提出、倡导，2000年躬身践行，至今扎根在北大沃土上已经是第十五个年头了。王教授采用“教学-科研-服务社会”三维一体教学模式和“金苹果教学法”，指导校本部和医学部千余人次本科生和研究生进行理论学习、社会实践、调查研究。横向上，实践团队先后到达全国三十个省（自治区、直辖市）；纵向上，对我国农村医疗卫生保障进行了连续十年典型调查跟踪研究基础上，自2008年王教授提出“我国医疗保险城乡统筹的理论框架”以来，目前已在全国多地进行了全民医保状况的连续跟踪调研。
为进一步深化社会主义核心价值观教育、促进青年学子知行合一，在医学部党政的支持下，王教授启动了2014年“卫生国情教育”暑期实践。指导博士生、硕士生和本科生三个不同层面共16人次学生赴东北老工业基地和沂蒙革命老区开展现场调研。
7月6日14:30，王教授亲自主持开展了本次暑期社会实践启动仪式。教授对学生进行理论与知识等各方面培训，并带领学生深入学习习总书记五四重要讲话精神，为现场调研吹响了号角。2014年7月7日清晨5:40，实践团师生整装待发。
在实践期间，师生深入基层，在两地的农村和社区与当地千余名老百姓进行面对面交流，“察民风、感民意、历民情，体验科学研究全过程”。 每日调研学习结束后，教授都会按照教学计划和“当日事当日毕”的惯例，安排学生交叉复查问卷，从理论和方法上启发学生发现问题并思考解决办法，同时督促学生及时整理、按学校要求每日发布实践纪实资料，传递正能量。
除此之外，教授还将教学课堂延伸到锦州市上河城社区居委会、紫荆街道办、金屯村村委会和锦州市委组织部，临沂市莒南县政务中心和临沂市第三人民医院的的访谈现场；并开展了人文素质教育，带领学生到锦州市博物馆和“抗日第一村”——渊子崖遗址等地，感受当地风土人情，亲临革命老区、缅怀先烈。
7月22日清晨5:30，今年的“卫生国情教育”暑期社会实践暂告一段落。王教授总结指出“相信经过本次现场实践，本科生应有所收获、硕士生应有所进步、博士生应有所成长，现在结束的仅仅是一次现场的调研，同学们起于挚爱，更要至于至善”。
“卫生国情教育”实践团北大学子感言
70后学子感言：
“当日事当日毕”，通过参与本次社会实践活动，我更加深刻的体会到了王老师和实践团同学的严谨负责的工作作风；这也是我即将开始的博士研究生学习以及我今后工作的做事准则。
——2014级博士研究生 张进瑜
80后学子感言：
感念师恩，学生有幸成为一员，得以走出课堂、深入基层、扎根社会。“读万卷书行万里路”，经过万事开头难的摸索，我们在社会大讲堂中逐渐丰富与人沟通的技巧、锻炼说话办事的能力、积累书中远没有的知识、对当地百姓的坦诚交心感恩于心、感怀于行。“人心齐、泰山移”，每一位成员都在老师指导下精诚协作、风雨同舟，我们是一支团队。学无止境、上下求索，我们依旧在路上。
——2012级硕士研究生 陈燕婧
90后学子感言：
无论是实践团与锦州百姓间，还是团内成员间，都在最初因调研而靠近，在后来因陪伴而感动。谨代表三名九零后，感谢老师的悉心教导，感谢师姐师兄的温暖帮助，定怀感恩不忘初心一路向前。
——2010级本科生 李聿淼
北京大学2014年“卫生国情教育”暑期社会实践团
2014年8月28日
